251-2225 – Generative Potenziale alter Menschen im Kontext intergenerationeller Beziehungen

Ob als Großeltern, Mentoren, Lehrer, im Ehrenamt oder in der Familie, die Möglichkeiten mit jungen Menschen zu interagieren und gemeinsam etwas anzufangen sind immens, wenngleich die Strukturen noch ausbaufähig sind. Die Referentin entwirft das Spektrum von Generativität, beginnend mit der Weitergabe historischen Wissens, der Bewältigung von Traumata als Vorbild der Resilienz, dem intergenerationellen Dialog und der gemeinsamen Weltgestaltung u.v.m.